Titkos tanórák az éjszaka közepén a kitiltott diáklányoknak
A brutalitást kiváltó titkos hálózat gyökerei 2021 őszére nyúltak vissza, amikor a tálibok hatalomátvétele után a diákbusz sofőrje közölte Arian húgával, hogy lányokat többé nem szállíthat az iskolába. A síró kamaszlányt látva a mérnök úgy döntött, saját eszközeivel szervezi meg a földalatti tanulást.
A férfi a LinkedInen lépett kapcsolatba egy amerikai oktatóval és rendezővel, akivel közösen kidolgozták egy ingyenes, online angoliskola teljes felépítését. A nemzetközi együttműködéshez 23 önkéntes pedagógus csatlakozott a világ legkülönbözőbb pontjairól, hogy távoktatásban képezzék az otthonukba kényszerített afgán lányokat.
Basir Arian több száz tanulót regisztrált az illegális képzésekre, az időeltolódás és a konspiráció miatt pedig a foglalkozások egy részét az éjszaka közepén tartották meg. A rendszer komoly kockázatot jelentett minden résztvevőnek a tálib hatóságok ellenőrzései közepette.
A tiltás mértékét jelzi az UNESCO hivatalos felmérése, amely szerint mintegy 2,4 millió afgán lányt zártak ki a középfokú oktatásból, így Afganisztán maradt az egyetlen állam a világon, ahol a 12 év feletti női lakosság nem tanulhat. A földalatti digitális tantermek így a túlélést és az egyetlen kapcsolatot jelentették a külvilággal.
A heráti megkínzatása és a műtétek után a megfélemlített mérnök Iránba távozott, hogy befejezze mesterképzését várostervezés szakon, miközben igyekezett fenntartani az online órákat. A teheráni diploma megszerzését követően azonban a jogi státusza megszűnt, a hazatérés pedig biztos kivégzést jelentett volna számára.
A kilátástalan helyzetből a rangos brit Chevening-ösztöndíj jelenthetett volna kiutat. A program szabályzata azonban tartalmazott egy életveszélyes feltételt az afgán mérnök számára.
