Bejutás az orvosi egyetemre
Orvostudományi szakok (általános orvosi, fogorvosi és gyógyszerész) bizonyos egyetemeken tanulhatóak. A világviszonylatban is elismert intézmények nagyon megválogatják tanulóikat, így a különböző szakokra való bejutáshoz igen felkészültnek kell lenned. Érdemes már a középiskolában azokra a fakultációkra jelentkezned, mely tantárgyakból a felvételin emelt szinten szükséges az érettségit letenni.
A Lvlmeup.hu online érettségi felkészítő tanfolyamai – kémiából és biológiából emelt szinten – segítségedre lesznek a tárgyi tudásod kiszélesítésében, és a barátságos hangulatú oktatás során bármikor lehetőséged van kérdéseket is feltenni a témában.
Pontszámítás a felvételin
Miért hasznos az előrehozott érettségi?
A bejutás az orvosi egyetemre nem egyszerű feladat. Előre kidolgozott, jó stratégia nélkül nehezebb dolgod lesz. Első lépésként minél korábban döntsd el, még a középiskolai évek közepén, hogy valóban az orvosi hivatást szeretnéd választani. Ezután már a két legfontosabb tantárgyra tudsz koncentrálni, így a biológia és a kémia lesz az, melyekben jobb eséllyel tudsz kiemelkedő eredményeket produkálni a vizsgán. Természetesen a többi tantárgyat sem hanyagolhatod el, hiszen a felvételi összpontjának kiszámításába az érettségi más tárgyainak átlaga is beleszámít.
Tovább növelheted az előnyödet, ha kémia és biológia tantárgyból már 10. vagy 11. évben előrehozott érettségit teszel. Javasoljuk, hogy első körben a középszintű érettségivel próbálkozz, majd a következő évben az emelt szinten érj el minél magasabb pontszámot. Így lesz elég időd arra, hogy a többi érettségi tárgyból is jó eredményeket érj el az érettségi évében.
A 12-ben tartott érettségi vizsga előtt még négy alkalommal van lehetőséget előrehozott vizsgát tenni biológia és kémia tantárgyakból, mivel a 10. évfolyam végén lezárulnak ezen tárgyak tanulási szakaszai, így ekkor már kérheted az előrehozott érettségit. Bárhogy is döntesz, fontold meg a következő lépéseket, így nagyobb eséllyel vághatsz neki a felvételi nehéz folyamatának.
